活动目标：
1、让幼儿学会上下楼梯的正确方法。
2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守秩序，培养幼儿上下楼时的安*意识。
活动准备：
小红花，上下楼梯儿歌
活动过程：
一、谈话导入：通过谈话的形式，引出活动主题
师：小朋友们好！我们集体1班的小朋友们，从八月一号开始就要在二楼上课啦。我们每天吃饭、睡觉，上课，放学，都要经过楼梯。那么，小朋友们知道怎样安*上下楼梯吗？
二、老师适当讲述一些案例，孩子们展开讨论。
1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的。
2、老师小结帮忙幼儿了解掌握上下楼梯的正确方法。
小结：小朋友们看看楼梯台阶的中间老师贴好了分割线，提醒小朋友们上下楼梯都要手扶栏杆靠右走；小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，眼睛看着前方，台阶一级一级的向前走。
3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢？
小结:人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要靠右边走。
4、老师带领幼儿练习上下楼，从教室到一楼大厅。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安*行为的幼儿。
5、老师教授儿歌，加深幼儿对上下楼梯安*的认识。
三、教师总结：
小朋友们都知道了上下楼梯的正确方法，上下楼梯的时候要注意安*，要保护自己。
