教学目的
通过绘本和搭积木的游戏感知积木带来的乐趣，培养爱动脑、爱实践的好习惯；能发现积木的多种玩法并大胆尝试，激发幼儿想象力营造力。
游戏导入：搭积木
活动过程
1. 教师出示积木，提出问题：“小朋友们，可以用积木搭建什么呢?”引发幼儿思考。
让孩子看看老师用积木搭建出的小汽车，然后给每个幼儿分发6块积木，请幼儿用积木搭建小汽车。
2. 出示绘本，观察封面的积木，提问“积木堆好了吗？”、“会是什么样呢？”，并猜一猜“圆圆的积木是什么样呢”，之后进入绘本故事。
3. 通过一页一页的翻页。让幼儿感知积木变化出的一辆又一辆的交通工具，丰富孩子的视觉刺激与辨识能力。
4.结尾：进入探寻更多的积木搭建游戏活动中，让幼儿动手操作积木，感知绘本《移动的积木》带来的无限乐趣。
活动总结
通过绘本让幼儿学习观察不同交通工具的轮廓，增进幼儿对颜色和形状的认识以及对绘本的兴趣。
3延伸教学建议
进行亲子互动游戏：搭积木或者交通工具形状拼图。