如何制定规则

培养好习惯的第*步，是制定符合孩子身心发展、能够被孩子接受的规则。那怎样才算合适的规则制定呢？我们一起来看看吧！

1、简单易懂

当描述规则内容时，要确*你的孩子真的听得懂。我们要考虑到孩子的年龄和身心发展规律，针对不同年龄阶段的孩子，描述内容的复杂程度也有所不同。简单易懂的家庭规则比冗长繁琐的句子要有用。*重要的是，请先确*你的态度温和、情绪稳定。

2、明确预期

明确告诉孩子你希望他们具体怎么做，而不是总说不能怎么做。不要抱有 “我说一遍你就要记住”的想法，对于学龄前孩子，需要家长不断的提醒，有时他们不是故意不听话，是真的记不住。请不要生气，温和多次的提醒孩子规则的内容。当孩子3岁后，可以参与制定家庭规则，这有助于他们理解和接受规则，并且对自己的行为负责。

3、平等的规则制定

在制定规则时，家长切忌武断的命令孩子，可以让孩子参与到制定的过程中来，帮助孩子了解制定规则的原因和违反规则的后果，也可以给孩子参与的机会, 让他们自己去制定一些规则。当孩子成为规则的主人时,执行规则的自觉性就增强了，会更主动地去遵守规则。当然家长们应该给予合适的指导和帮助，确*规则是合适的、可以实施的。

4、共同遵守规则

榜样的力量对幼儿规则意识的形成有着潜移默化的促进作用。每一个孩子都具有模仿的天性, 父母是孩子*直接的模仿对象, 所以家长的一言一行都应给幼儿树立榜样, 家长要与孩子一同遵守家庭规则，当孩子的规则在家长身上不适用时，也需要耐心地跟孩子解释，以及在对应的项目上家长需要遵守怎样的规则。这样才能地帮助孩子了解遵守规则的重要性，学习如何改变自己的行为来遵守规则，培养孩子自主遵守规则的良好习惯。

制定合适的规则，能的帮助孩子在集体环境中与他人和谐相处，学会自我管理，让孩子健康有序地成长！