本期为大家带来一本极具创意的图画书——《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》。故事的每一页，我们都会遇到一个新的动物，而它又推动着我们去探索下一页出场的新事物。
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绘本简介
书名：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》
作者：【美】比尔▪马丁
绘图：【美】艾瑞▪卡尔
翻译：李坤珊
出版社：明天出版社
故事大意
“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”
“我看见一只红色的鸟在看我。”
“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”
“我看见一只黄色的鸭子在看我。”
……
随着重复而富有韵律节奏的一问一答，各种动物和人物依次出场，大家都看到了不一样的色彩和事物。
阅读指导
1. 认识不同的动物和颜色。
2. 每次翻页前，可以通过拟声词、动作表演、语言描述等方式，让孩子猜测下一页出现的角色。
3. 了解量词：一只、一匹、一条、一个、一群。
4. 通过故事中一问一答的句子，学习句式：
“XXX，你在看什么？”
“我看见XX在看我。”
5. 音乐活动：将故事中复现的对话与音乐融合在一起，尝试唱出来让孩子感受语言的节奏和韵律。
6.排序卡片：制作动物卡片并打乱顺序，结合故事情节将动物卡片进行排序。
7.连线游戏：将动物和颜色分列两行并打乱顺序，结合故事内容让孩子进行配对连线。
8.影子配对：每种动物制作两张图片，一张是彩色，另一张是黑色，让孩子结合轮廓进行配对。
9.美术创作：打印出每种动物的轮廓图片，让孩子涂色或用撕碎的彩纸在轮廓内拼贴作画。
本书采用了创意拼贴画的方式，简单明了的线条、丰富鲜艳的色彩、简洁生动的语言，给孩子带来一场视觉盛宴。连锁式的情节，能激起孩子的阅读兴趣，从中既学习了语言，更体会到了阅读的快乐。
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