初期佩戴助听器或耳蜗刚开机的小宝宝们，需要通过大量感受声音的游戏，让其在生活中感知各种各样的、丰富的声音。在活动中让宝宝喜欢听声音，从而唤醒他的聆听意识，帮助宝宝建立声音在日常生活中的意义。
可以选择的声音有哪些？
乐器声
低频乐器：鼓（0.25～0.5kHz）
中频乐器：木鱼（1.5kHz）、双响筒（2kHz）、圆舞板（2.5kHz）
高频乐器：三角铁（6kHz）、碰钟（8kHz）、沙锤（8kHz）
温馨提示：以上标注仅为乐器大致的频率体现，购买的同一种乐器，频率也可能会有不同程度的偏差哦！
言语声
言语声，也就由人发出的声音，包括音节、词汇、短语、句子等。
0-2岁的宝宝，说话时不需特意遮口，可以让宝宝看说话者的口型，知道声音是人的嘴巴发出来的。不过说话时应尽量简短明了，便于宝宝感知。
生活中的各种声音
在日常生活中引导宝宝聆听生活中出现的各种声音，培建宝宝聆听的兴趣，帮助宝宝通过听到的声音来获取生活常识，如：听到妈妈倒水的声音，会去拿水杯喝水。
生活中出现的声音有：声响玩具的声音、脚步声、敲门声、打嗝声、咳嗽声、打呼噜的声音、打喷嚏的声音、打开塑料袋的声音、倒水的声音、炒菜的声音、挪椅子的声音、开关电视的声音、冲马桶的声音、翻书的声音、东西掉落的声音、风声、打雷声、鸟叫、洒水车的声音、洗衣机工作的声音、微波炉的声音……
小宝宝们听到声音会出现什么反应呢？
小宝贝们可能会眼睛睁大、吸吮、突然安静、扭头、眨眼、停止正在进行的动作、发出声音、指着耳朵、被镇住（脸部或身体猛地出现抖动）……
在生活中，教师和家长需要多给初配机的宝宝营造聆听和寻找声音的机会。多关注宝宝的表情和动作，宝宝关注到什么声音，我们就可以和孩子一起去听，并引导他听更多的声音。让其在感知声音的过程中，喜欢上听声音，从而培养良好的聆听习惯和倾听态度。
