郑州康园听力言语康复中心 主任
中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常委
国务院残疾人工作委员会全国残疾人工作先进个人
北京市康复辅助器具协会听力言语康复专业委员会
华东师范大学(学前与特殊教育学院)言语听觉科学专业研究生
中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常委
河南省残疾人康复协会听力语言康复专业委员会副主任委员
河南省康复医学会出生缺陷防控及康复分会常委
河南省财政厅政府采购康复工程类专家组成员
河南省教育风云人物
国家十一五科技支撑计划“聋儿认知规律与康复技术规范化”课题组成员
郑州市女企业家协会理事
郑州康园听力言语康复中心 副主任
河南省出生缺陷与康复专业委员会委员
全国听力语言康复教师技能大赛一等奖
荣获“西嘉杯”全国优秀听力语言康复教师称
个人简介
张玉玲,2000年6月加入康园,专注特殊儿童康复教育23年。
1、毕业院校:北京联合大学听力语言康复专业大学专科;北京师范大学心理学专业大学本科。
2、职务:康园康复中心副主任,发展指导中心负责人
3、社会职务:
1)河南省听力语言康复专业委员会委员
2)河南省出生缺陷与康复专业委员会委员
3)郑州市心理学会理事
4、所获荣誉:
1)2003年河南省残疾人康复工作先进个人
2)2008年河南省听力语言康复教师技能大赛全省一等奖、教案设计单项奖
3)2008年首届全国听力语言康复教师职业技能大赛团体一等奖、最佳才艺创编奖、最佳玩教具制作奖
4)2016年“西嘉杯”全国优秀听力语言康复教师
5、专业荣誉
2018年(C+G+I)X康复教学模式在全面康复模式中的应用发表于中国听力语言康复科学杂志
6、职业资格证书
1)国家高级育婴师
2)家庭教育高级指导师
3)绘画心理分析师
4)心理咨询师
5)沙盘游戏治疗师
7、人生信条(格言)
用生命影响生命
8、擅长领域
团队建设与管理
机构规范化管理
课程模式的开发
教师及家长培训
特殊儿童家庭教育指导
特殊儿童心理援助
9、学习成长经历
1)2007听力言语康复职业技能证书-北京联合大学
2)2007融合教育理论与实践培训-河南省助残济困总会
3)2009河南省聋儿康复骨干教师培训-河南省康复教育研究中心
4)2011河南省听力语言康复全面康复专项技术培训-河南省康复教育研究中心
5)2012听力语言康复教师公益培训-北京听力协会、海南省残疾人联合会、中国听力医学发展基金会复聪教育基金
6)2019教育科研量化研究方法-华东师范大学
7)2021全国民办听力语言康复机构管理人员培训-中国聋人协会
8)2021沙盘游戏治疗技术-郑州是心理咨询师协会
9)2021全省定点康复机构管理人员培训-河南省康复教育研究中心
10)2022绘画心理技术-中国应用心理学协会
暖暖家长互助中心负责人
专注特殊儿童康复教育24年
2019年郑州市金水区扶残助残先进个人
2018全民阅读优秀文化志愿者
个人简介
张艳霞,1999年12月加入康园,专注特殊儿童康复教育24年。
1、毕业院校:北京师范大学学前教育专业本科。
2、职务:康园资源中心负责人
3、所获荣誉:
1)2019年郑州市金水区扶残助残先进个人
2)“2018全民阅读”优秀文化志愿者
3)2021中国聋人协会“畅听王卡杯”优秀指导教师
4、职业资格证书
1)幼儿园教师资格证
2)家庭教育咨询指导师(高级)
3)绘本阅读指导师(高级)
5、人生信条(格言)
用爱和专业创造更多奇迹。
6、擅长领域
听障儿童康复教师及家长培训
亲子绘本阅读指导
教师绘本课程实施
机构活动的组织与开展
7、学习成长经历
1)1997—1999就读于郑州艺术幼儿师范学院学前教育专业
2)1999年12月走进郑州康园听力言语康复中心
3)2004—2008通过学习获得北京师范大学学前教育本科学历
4)2010年参加全国康复教学与评估技能培训
5)2015年5月-7月全国听障儿童专业技术人员培训班合格证
6)2016年听障儿童专项评估技术培训班结业证书
7)2017年4月-8月十三五轮训结业证书
8)2018年机构教改研讨培训班结业证书
9)“2018全民阅读”优秀文化志愿者
10)2019年婴幼儿营养与喂养、儿童语言与构音障碍结业证书
11)2019教育科研量化研究方法
12)2021中国聋人协会“畅听王卡杯”优秀指导教师
13)2022年全国听障儿童入普随班就读培训班
14)2021家庭教育咨询指导师高级证书
15)2022年绘本阅读指导师(中高级)
启音部门负责老师
言语部门负责人
专注特殊儿童康复教育17年
郑州市儿童工作先进个人
个人简介
张丽,毕业于郑州艺术工程教育学校学前教育专业、河南大学学前教育专业本科。2006年3月加入康园,专注特殊儿童康复教育17年。擅长领域有幼儿言语康复、教师培训与管理、家长培训与管理。
1、所获荣誉:
2017年因在儿童工作中成绩显著,被评为郑州市儿童工作先进个人
2、专业荣誉:
1)在第二届全国听力语言康复教师职业技能大赛(河南初赛),教学评估与诊断能力环节中荣获三等奖
2)在第二届全国听力语言康复教师职业技能大赛(河南初赛)教学技能展示中荣获三等奖
3、职业资格证书:
国家中级育婴师
4、学习成长经历
1)2010年“爱要让你听到”聋康教师公益培训-河南省宋庆龄基金会、河南残疾人联合会、中国宋庆龄基金会事业发展中心
2)2010年全国学前康复教育研讨班-中国聋儿康复教育研究中心
3)2013年全国十二五轮训-中国聋儿康复教育研究中心
4)2013年“爱要让你听到”聋康教师公益培训-北京听力协会
5)2014年河南省幼儿教师培训-河南省幼儿教师培训中心
6)2014年听力语言康复游戏教学培训-北京听力协会
7)2015年听力语言康复专业技术人员培训-河南省康复教育研究中心
8)2016年言语及语言康复实用操作技术培训-河南省康复协会、智力障碍康复专业委员会
9)2017年全国十三五轮训--中国聋儿康复教育研究中心
10)2017年听力语言康复教学言语矫治技巧运用培训-北京听力协会
11)2021沙盘游戏治疗技术-郑州市心理咨询师协会
12)2019年“听障儿童个别化教学进阶研修班”-北京听力协会
13)2019年全国听力语言康复教育管理培训-中国听力语言康复研究中心
14)2021年儿童言语语言治疗师专业技能高级培训-中国听力语言康复研究中心、北大医疗脑健康、行为发展教研院
高级感觉统合训练师与测评师
VB-MAPP评估师
高校外聘讲师
河南省少年儿童图书馆“文化志愿者”
个人简介
黄玉婉,2013年9月加入康园,专注特殊儿童康复教育10年。擅长领域有:孤独症儿童、智力迟缓儿童康复教育,特殊教育教师及家长培训,感觉统合训练课程指导,感觉统合能力测评,孤独症谱系及相关发育障碍儿童评估用心理教育评估(C-PEP-3)。
1、毕业院校:郑州师范学院特殊教育专业;河南大学汉语言文学专业。
2、职务:康园康复中心副主任助理、康园康复中心启慧康复部门负责人、中心中级讲师
3、所获荣誉:
1)2014年康园康复“分园区集体教学优质课大赛”第一名
2)2016年度河南省少年儿童图书馆“文化志愿者”荣誉称号
3)2019年康园康复“优秀员工”荣誉称号
4、职业资格证书
1)孤独症康复教育上岗培训证
2)特殊教育教师资格证
3)手语证
4)VB-MAPP评估证
5)高级感统统合测评师证
6)高级感觉统合训练师证
4、学习成长经历
1) 2014.10参加北京听力协会举办的“音乐与听力语言康复教学培训”,并顺利结业。
2) 2015.7参加河南省在职智力障碍儿童康复技术人员培训,并顺利结业。
3) 2016.4参加由中国残疾人康复协会组织的“孤独症康复教育上岗培训”系列课程,并取得专业证书。
4) 2016.5完成由中国残疾人康复协会主办的“孤独症上岗培训证书网络课程”,并获得证书。
5) 2017.8参加中国儿童教育发展中心的音乐感统系统培训,并获得音乐感统训练师中级证书。
6) 2018.7参加“河南省第一期注册行为技术员培训”,并获得证书。
7) 2018.11参加由中国残疾人康复协会组织的“孤独症康复专项技术培训”。并顺利结业。
8) 2018.12参加“全国自闭症儿童精准康复高级研讨会”,并获得研修证书。
9) 2019.6参加“河南省残疾人康复机构专业技术人员培训”,并顺利结业。
10) 2019.8月参加“北京恺尔听障人士关爱中心感统训练评估师培训”,并顺利结业。
11) 2019.9参加中国听力语言康复科学杂志社举办的“全国孤独症谱系精准康复暨沟通障碍康复技术与残疾人康复管理研讨会”,并获得研修证书。
12) 2019.11参加华东师范大学”教育科研量化研究方法”工作坊,并顺利结业。
13) 2020.11参加由中国残疾人康复协会组织的“卡罗莱纳2-5岁孤独症评估和教学系统培训班”,并顺利结业。
14) 2023.7参加南京市心灵教育组织的“高级感统训练师”培训,并顺利结业。
听力中心负责人
从事助听器验配工作18年
国家二级(技师)助听器验配师
个人简历
2005年加入康园康复,从事助听器验配工作。于2009年获得卫生部第一批国家助听器验配师四级证书,2017年获得国家助听器验配师三级证书,2023年获得国家二级(技师)助听器验配师证书。多次参加中国听力语言康复中心的培训并通过考核。擅长领域有小儿行为测试,各年龄段听障人群助听器验配,康复指导等。
1、职业资格证书:
1)助听器验配师四级资格证书
2)助听器验配师三级资格证书
3)助听器验配师二级(技师)证书
3)中级育婴师等级证书
2、参与的公益活动:
2018年参加斯达克“世界从此欢声笑语”公益项目
2019年爱耳日走进郑州师范“第20次爱耳日听力大讲堂”活动
2019经开区基本康复服务项目
2021年中国聋协“听力科普进社区”
3、学习成长经历:
1)2006年北京同仁医院“畅听未来”项目培训
2)2009年参加卫生部举办助听器验配师四级培训考试
3)2009年中语康“小儿助听器验配及效果评估”培训班
4)2017年参加助听器验配师三级培训考试
5)2017年“听力眩晕检测技术规范化培训”郑州站
6)2019年北京听力协会“儿童助听器验配技术难点解析”工作坊
7)2019年听力语言论坛
8)2021年北京听力协会“人工耳蜗临床应用和助听器精细调试”工作坊
9)2022年中语康“国家级规范化培训-听力学支持与服务技能培训班”
10)2022年助听器验配和真耳分析临床实践工作坊
康园教研培训中心负责人
研发0-2岁康复育养课程
研发0-6岁康复配套玩教具
专业期刊杂志发表文章1篇
负责编写《0-2岁听障婴幼儿康复育养》(在编中)
师从国际认证听觉口语治疗师李心怡老师
0-6岁蒙氏教育高级教育指导师
绘本阅读中级指导师
亲子教育高级指导师
全脑开发高级指导师
中级育婴师
VB-MAPP评估师
国家中级育婴师
高校外聘讲师
曾赴北京系统学习行为训练师课程
个人简介
谢青春,2013年5月加入康园,专注特殊儿童康复教育10年。擅长领域有:孤独症谱系障碍康复教育的康复教学、智力发育迟缓儿童及多重障碍康复教育的康复教学、C-PEP-3评估、家长及教师培训。
1、毕业院校:郑州师范学院(儿童康复专业);河南师范大学(小学教育专业)
2、职务:郑州康园启慧教研负责人,河南特殊儿童干预中心启慧部负责人。
3、主职工作:承担部门的教学管理、园区的管理、新教师培养、教师培训、家长指导、个别化康复教学、C-PEP-3评估等工作。
4、所获荣誉:
(1)曾获得分园区个别化教学优质课第一名
(2)2020年郑州康园听力言语康复中心巾帼建功标兵
(3)2021郑州康园听力言语康复中心先进工作者
5、职业资格证书:
(1)孤独症上岗证书
(2)VB-MAPP评估证
(3)中级育婴师
6、学习成长经历:
(1)2014年参加河南省康复教育研究中心组织的“全省孤独症及智力残疾儿童康复技术培训”
(2)2014年参加中国残疾人康复协会组织的“孤独症儿童康复教育专业上岗培训”
(3)2015年参加河南省残疾人康复协会组织的“智力障碍儿童康复技术”培训
(4)2018年参加中国残疾人康复协会组织的“VB-MAPP初级评估培训”,并获得相关证书
(5)2018年参加河南省残疾人康复协会与郑州大学第三附属医院组织的“注册行为技术员系列课程-应用行为分析基本原理与操作培训”
(6)2018年参加中国残疾人康复协会康复技术专业委员会组织的“儿童认知康复技术学习”
(7)2019年参加中国残疾人联合会社会服务指导中心与北大医疗脑健康行为发展教研院组织的“孤独症康复专业先修课”并取得证书
(8)2020年参加中国残疾人康复协会组织的“卡罗莱纳2-5岁孤独症评估和教学系统”培训
(9)2021年参加北京星星雨教育研究所组织的“初级行为训练师培训”并顺利结业
(10)2021年参加河南省医药健康技师学院组织的职业技能培训并获得中级育婴员证书
(11)2023年参加中国妇幼保健协会组织的“第一期孤独症防治规范化建设师资培训”并获得相关证书
(12)2023年参加中国残疾人康复协会组织的“孤独症儿童康复新技术发展培训”并顺利结业
从事听障儿童康复工作15年
康园康复培训中心资深讲师
郑州卫生健康职业学院外聘讲师
个人简历
王慧丽,康园康复经开园园长,2008年7月加入康园,专注特殊儿童康复教育15年,多次受邀进行听力语言康复教师培训、家长培训等。结合丰富的康复教育经验,将康复理论知识与课堂实操技巧进行深度融合,并获得多个行业内重要奖项。擅长领域有园区管理、个别化教学、家长培训。
所获荣誉
2021年被评为康园听力言语康复中心“先进工作者”
2019年第二届全国听力语言康复教师职业技能大赛(河南初赛)教学评估与诊断能力环节荣获二等奖;
2016年百灵奖康复教育教师基本技能大赛全能三等奖
2014年康园教师技能大赛AVT优质课三等奖
学习经历
2021年听障儿童家庭康复指导技能培训-中国听力语言康复研究中心
2017年全国听障儿童康复专业技术人员网络轮训班(十三五)-中国听力语言康复研究中心
2016年爱要让你听到听力言语康复教师公益培训-河南省残疾人康复协会、北京听力协会
2014年全国听障儿童康复专业技术人员网络轮训班(十二五)-中国听力语言康复研究中心
从事特殊儿童康复教育10年
郑州康园中级讲师
C-PEP-3评估师
中牟县扶残助残先进个人
个人简介
邵阳,2013年9月加入康园,专注特殊儿童康复教育10年。擅长领域有:孤独症儿童、智力及言语发育迟缓儿童康复教育、特殊教育教师及家长培训、孤独症谱系及相关发育障碍儿童评估用心理教育评估(C-PEP-3)。
1、毕业院校:郑州师范学院特殊教育专业大学专科
2、职务:郑州康园中牟园分园区园长、中心中级讲师
3、所获荣誉:
1)2020年获得康园康复“巾帼建功标兵”荣誉称号
2)2021年获得“中牟县扶残助残先进个人”荣誉称号
3)2021年获得康园康复“先进工作者”荣誉称号
4)2022年获得康园康复“优秀园长”荣誉称号
4、职业资格证书
1)孤独症康复教育上岗培训证
2)特殊教育教师资格证
3)手语证
4)儿童感统测评证
5、学习成长经历
1)2012.9参加由北京康复医学会第3届全国自闭症儿童康复培训,并顺利结业。
2)2015.8参加“河南省儿童注意力缺陷多动障碍的诊疗新进展培训”,并顺利结业。
3)2016.4参加由中国残疾人康复协会组织的“孤独症康复教育上岗培训”系列课程,并取得专业证书。
4)2016.5完成由中国残疾人康复协会主办的“孤独症上岗培训证书网络课程”,并获得证书。
5)2018.12参加“全国自闭症儿童精准康复高级研讨会”,并获得研修证书。
6)2019.3参加由中国残疾人康复协会组织的“北京市儿童认知康复技术学习班”,并顺利结业。
7)2019.3参加由中国残疾人康复协会组织的“第4届全国儿童认知康复技术学习班”,并顺利结业。
8)2019.6参加“河南省残疾人康复机构专业技术人员培训班”,并顺利结业。
9)2019.8参加由中国残疾人康复协会组织的“孤独症教学评估与管理培训”,并顺利结业。
10)2019.9参加由青岛喜安人文教育信息咨询有限公司组织的“儿童感觉统合评量表”在线施测资格认证专业课程,并获得证书。
11)2019.10参加由中国残疾人联合会社会服务指导中心组织的“ABA孤独症康复专业技能培训证书”先修课,并获得证书。
12)2020.11参加由中国残疾人康复协会组织的“卡罗莱纳2-5岁孤独症评估和教学系统培训班”,并顺利结业。
13)2023年3月参加由艺博教育组织的第51期【教育子女的八大智慧】课程,并顺利结业。
14)2023年4月参加由艺博教育组织的第22期【觉醒之旅-进阶版】课程,并顺利结业。
13年听障儿童康复教学经验
获聋康网2021年度人气稿件奖
团队核心成员 高级讲师
王艺,毕业于河南教育学院,13年听障儿童康复教学经验。郑州康园听力言语康复中心研发团队核心成员,高级讲师。擅长家庭康复指导,听障儿童沟通能力培养研究,融合教育指导,高级阶段听障儿童能力提升。曾担任河南省听力语言康复中心学科骨干,基层机构培训讲师,家庭康复指导师;多次参与基层机构调研指导,多次承担省级培训班授课;
所获荣誉:
曾荣获第二届全国听力语言康复教师技能大赛(河南初赛)专业知识竞赛一等奖
第二届全国听力语言康复教师技能大赛(河南初赛)教学评估诊断一等奖
聋康网2021年度人气稿件奖。
职业资格证书:
人工耳蜗项目技术评估师资格证
中国婴幼儿精神发育量表中文版评估师证
国家二级心理咨询师
特殊儿童游戏治疗师
沙盘游戏师
发表相关论文数篇,曾刊登北京康复论坛,
其中一篇曾获得省级二等奖。
个人简介
李海霞,2023年5月加入康园,专注特殊儿童教育十四年。
1、毕业院校:郑州师范学院(特殊教育);洛阳师范学院(学前教育)
2、所获荣誉:
(1)先后发表论文数余篇,并获得了二等奖,刊登北京康复论坛等。
(2)多次参与全国教学视频和省视频录制。
(3)多次参与全国书籍编写(全国专业委员)和省级编写(副主编)。
(4)多次协助设计关于特殊儿童得大型活动,记者有多次专题采访。
(5)多次被评为先进工作者。
3、职业资格证书:
国家二级心理咨询师
特殊儿童游戏治疗师
孤独症儿童康复教育专业岗位证书
国际ABA专业委员会培训证书
中国心理卫生协会心理评估证书
TEACCH-国际高级培训班证书
DIR地板时光证书
卡罗莱纳课程培训证书
沙盘游戏治疗等
4、擅长领域
(1)精通各种评估工具:PEP-3量表,儿心量表,ABC,中国韦氏等诊断评估工具和教育评估工具,制定IEP并执行教学计划。
(2)一对一教学:熟练运用各种方法进行情境性教学,游戏治疗为主,穿插灵活的DTT。
(3)集体教学:督导老师们的集体教学,协助设计审核小组课的目标制定和课程设置。
(4)链接外部资源并筹划每次线上或线下活动。