临近过年，大家的年货都开始准备了吗？跳跳班的小朋友们已经准备好了，并且一起化身成配送员，为小动物们配送年货！
《3～6岁儿童学习与发展指南》数学领域中提出：生活中的数是无处不在的，从生活中发现数、认识数、运用数，既能贴近幼儿生活，又能让幼儿感受到数对自己生活产生的价值。
因此，设计了本期以“送年货”为主题的数学游戏，既能让幼儿在游戏中进行物品与数量的配对，体验数学的用处和趣味；又能感受快递员配货、送货的工作过程，增加生活经验。
材料准备
1、多种类物品贴纸
2、篮子、门牌号贴纸（每一个篮子代表的是房间，两个“篮子”为一层楼。）
玩法说明
1、每轮游戏需要两名幼儿参与，一名当配送员，一名当顾客。
2、顾客将需求物品及数量写好后，投入到有自己房间号的篮子中。
3、快递员拿取配送卡观察需要的物品及数量。
4、在“购物车”中拿取对应数量的物品送到顾客手中。
5、顾客检查物品的种类及数量是否正确，确认无误后给“钱”。
活动建议
1、游戏结束后，教师可将材料投放至教学区域内，教师在投放前，可先向幼儿介绍和演示玩法。
2、提醒幼儿认真观察数量及门牌号，不要送错。
3、需引导幼儿使用完材料后及时归位。
