宝宝从出生开始,爸爸妈妈就能发现,他们有很多共同的“喜好”:
初生的婴儿喜欢看明暗相接的地方
不到一岁的小宝宝热衷于吃手
宝宝**喜欢玩“小东西”
宝宝总喜欢扔东西
宝宝只要“完*”的东西,缺角的饼干不吃,有斑点的东西不要......
这些共同特征的出现,背后的意义就是我们极为熟悉的概念——敏感期。
什么是敏感期?
敏感期*初是由蒙特梭利博士提出的,是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。蒙特梭利博士把敏感期分为九大板块:语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期和文化敏感期。后面又有专家学者对其进行了更为细致的区分及扩充。

儿童从出生开始,就被各个敏感期包围着。
1、0-3个月是视觉敏感期。在这个时期,宝宝喜欢看明暗交接的地方,爸爸妈妈可以多给宝宝看黑白卡。
2、4-7个月是味觉敏感期。在这个时期,爸爸妈妈给孩子添加辅食时要注意刺激宝宝自己感知味觉的能力,以期育养出“不挑食”的宝宝。
3、4-12个月是口腔敏感期。在这个时期,宝宝既喜欢吃手,又喜欢啃脚,还会把各种东西塞到嘴里。在确*卫生及安*的前提下,爸爸妈妈不要阻拦他,让宝宝尽情地尝试吧!
4、6-12个月是手臂发育敏感期。在这个时期,宝宝喜欢乱扔东西。爸爸妈妈可以给宝宝准备一些适合“扔”的玩具,让宝宝多多练习。
5、3-4岁是追求完*敏感期。在这个时期,宝宝会**挑剔。爸爸妈妈可以多多尊重宝宝的选择噢!
……

在某一个敏感期,幼儿对本项技能会保持很高的敏感度,大量反复地练习使学习的速度加快,*终快速地习得本项技能。在适合的敏感期内,学习适合的技能尤为重要。在0-6岁这个时期,如果由于种种原因,幼儿的敏感期没有得到良好的发展,那么6-12岁还有弥补的机会。
对于听障儿童而言,抓住敏感期进行康复尤为重要。在某一敏感期内,幼儿学习此项技能的内驱力很高,能够自发进行大量练习。如果康复训练方案结合本时期幼儿关键期发育的特点进行设计,那么,康复流程将更加顺畅,康复目标也更加容易完成。
目前,越来越多的听障小宝贝们能够尽早地戴上听辅器具,爸爸妈妈们也要把握宝宝康复的黄金时间,抓住宝宝的各个敏感期,让康复事半功倍,让宝宝得到的发展!
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