个别化课程及其评价体系

三条轨道的分工

个训课是一对一的个性化训练课程，根据孩子的评估结果制定专属计划，提升认知、语言、社交等能力，为其融入集体环境打基础。

小组课的核心逻辑是泛化——把个训中学到的能力放到同伴环境中去用；融合转衔课更进一步，是从机构走向真实社会的桥梁。

四阶成长课程则按年龄与发展阶段给出纵向的成长路径，保证孩子在不同年龄段都有对应的课程支撑。