全龄段 · 多重障碍联合康复
康复服务
从科学评估到个别化支持，再到全周期成长追踪——康园把康复做成一条看得见、走得完的路。
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服务对象
七类特需群体，全龄段、多重障碍联合康复。
进入六大专业服务
听力言语康复、智力障碍康复、孤独症康复教育、融合教育支持、产教融合培养、行业标准建设。
进入全周期服务流程
11 步服务流程，分科学性评估、个别化支持、全周期成长三段。
进入课程体系
四阶成长课程、小组融合转衔课、个训课 7 类课目。
进入四阶成长课程
暖依 0-3 岁 · 暖言 3-6 岁 · 暖融 6-12 岁 · 暖立 12 岁+。
进入小组融合转衔课
学龄融合转衔课与中大龄社会转衔课，从机构走向真实社会。
进入个训课（7 课目）
语言、认知、感觉统合、社交、学能、沙盘游戏、精细动作。
进入评估与评价体系
个别化训练课、C-PEP-3、ABLLS-R、VB-MAPP、EFL 五张工具卡。
进入教学组织模式
听障儿童 (C+G+I)X、孤独症 (A+M+D)X、七感通路教学法。
进入神经发育科普
认识神经发育的 6 种形态：ADHD、ASD、ID、SLD、SPD、EBD。
进入核心能力发展阶段
2-3 岁到 15-18 岁共 11 个阶段的能力树。
进入家长关心的问题
从各课程「解决什么问题」提炼的常见问题解答。
进入
服务规模
几个关键数字
标准、流程、服务门类与个训课课目。
0
标准体系（四大模块）
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全周期服务流程
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专业服务
0
个训课课目
栏目导览
这一栏目回答什么问题
从「适不适合」到「怎么开展」，家长最关心的几件事都在这里。
- 服务谁——听障、孤独症、智力障碍等七类特需群体，覆盖 0—18 个月超早期干预到学龄与大龄转衔。
- 怎么知道该做什么——五张评估工具卡（个别化训练课、C-PEP-3、ABLLS-R、VB-MAPP、EFL）给出结论，形成个别化教育计划。
- 怎么保证不走样——478 项标准覆盖通用基础、服务提供、服务保障、岗位操作四大模块；2025 年 10 月通过省级标准化示范项目验收。